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拓展训练进入校园的---性
1、有利于促进对传统教育观念和方式的改变;
2、对深化教育改革,全mian推进素质教育有着重要的意义;
3、有利于培养学生积极向上的生活态度;
4、有助于培养学生创造性的思维和实践动手能力;
5、有利于培养学生团队协作精神,以及相互关爱、相互---等优良品格;
6、对学生心理健康教育起到积极的促进作用;
7、有利于培养学生果断、自信、敢为的优良品质和克服心理恐惧的能力;
8、有利于培养学生沟通能力;
9、有利于培养学生语言表达和社交能力;
10、有利于发掘学生的潜能,培养学生的自信。
拓展训练对企业的好处
1、 使员工明确并认同组织的目标,增强企业的凝聚力
2、 树立相互配合,相互支持的团队意识。
3、 ---企业间的人际关系,形成积极向上的组织氛围。
4、 改进组织内部的沟通与信息交流。
5、 使组织面对各种变革与挑战更为从容有序。
6、 使员工表现出---的---与管理才能。
7、 挖掘员工的内在能量,使之聚合,并在工作中全部释放出来。
拓展训练安全原则——行为原则/复查原则
行为原则
拓展教师对项目进行中可能遇到的安全问题必须进行全程监控,坚决杜绝任何安全---。例如在做求生墙项目时,拓展教师与安全监护人员要一刻---地监护整个过程,不合理动作一出现就要及时叫停、随时提醒,不仅要关注上爬的队员,也要留意在墙上的队员,漳州团队拓展报价,整个过程要全fang位、多角度地监护。此外,漳州团队拓展企业,在高空项目中还要遵循换锁“先挂后摘”原则,项目过程中“互相保护”原则。
复查原则
所有的安全保护器械合理使用,完成后必须再复查一遍,漳州团队拓展公司,操作中大部分保护要多次检查,消除操作失误的可能性。例如,我们在做高空断桥项目时,在学生上去前,教师首先要自己检查,然后队长与队友再检查一遍,漳州团队拓展,当上到断桥上时,拓展教师再次检查安全带是否穿戴正确,安全头盔是否扣好等等。
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